混合学习常见问题解答

什么是amas混合学习解决方案?

AMA混合学习是旨在为AMA客户创造一个最佳学习体验的融合培训策略的组合或混合。我们将现场工作室经验的经过验证的有效性与有针对性的网络的前和研讨会的内容结合起来,使学习者及其组织能够真正衡量学习转移的成功。其他混合组件可包括录制的网络研讨会,求职,视频,在线资源等。这解决方案使学习者及其组织能够最大限度地提高整体培训目标的成功。18luck新利安卓客户端现场客户可能需要定制混合以满足其特定的学习目标,我们将以单独的格式努力满足这些需求。

为什么混合学习更有效的学习方式?

我们的混合学习能力可以通过知识获取,保留和主题掌握来显着提高工作表现。AMAS混合学习包括以下组件:

在研讨会前阶段

  • 将参与者对讲习班内容的学习期望对准,以便于努力访问研讨会目标和目标。
  • 为参与者提供基于研讨会学习目标的预评估,以创建其知识的基线测量,以及突出的力量和弱点。
  • 根据他们的评估结果创建定制的学习计划,该计划可以与他们的经理分享以确保获得所获得的知识将适用于增加工作场所绩效。

在研讨会后期阶段

  • 通过评估后测量从研讨会的实时部分转移知识。
  • 使用规定的学习方法,提供定制的调整课程以关闭任何知识差距,使参与者能够获得100%掌握课程内容的能力。
  • 18luck新利安卓客户端还提供了资源和工具,以帮助应用工作场所的新知识。

什么是AMAS混合学习评估方法?

我们的评估方法从研讨会之前开始,直接与实时部门的学习目标联系在车间阶段的实时部分和高潮。我们首先审查与课程的组织目标对齐学习者的讲习班目标(例如,在相关的学习材料中与参与者经理的期望进行编写)。使用研讨会评估,我们衡量参与者在课程之前的知识和技能水平,以及他们的个人目标,这使我们能够识别每个与会者需要关注的关键领域。

讲习班结束后,进行了衡量个人知识收购和保留后的评估。基于结果,我们提供调整内容,以关闭任何知识差距,以及一系列在线和离线材料,例如:网络研讨会录音,求职,视频,白皮书和在线资源,这些允许参与者继续18luck新利安卓客户端在研讨会后,妥善提高他们的技能和知识。最终目标是实现技能水平,个人绩效和行为改变工作。

参与者如何访问在线材料?

AMAS混合学习在线工具和材料是基于Web的,但也可能包括印刷材料,该材料被发送到研讨会参与者。

对于基于Web的:仅通过使用标准Web浏览器来连接到AMAS网站的参与者访问。使用在线材料不需要插件。

AMA可以为组织提供符合标准的课程文件,以在内部学习管理系统(LMS)上运行。

研讨会在哪里举行?

这是关于AMA的伟大事物之一。我们可以在我们的学习设施之一,在客户设施,或在第三方位置进行研讨会,无论哪个最佳符合客户的需求。